SESIÓN N° 9 Y 10 CUENTO DIGITAL

BIENVENIDO AL CUENTO DIGITAL 

• Para iniciar la última aventura de este proyecto, deberás reunirte con tres compañeros y realizar trabajo presencial y en casa. Es decir, que construir un cuento (corto) en borrador para traerlo a nuestra sesión. El cuento debe cumplir con todas las condiciones del texto narrativo y en el que los personajes se sumerjan en una situación inicial, un dilema y una posible solución positiva o negativa de la historia. La coherencia, y ortografía será previamente revisada y evaluada. 
• Con el borrador de tu cuento se desarrollará nuestra sesión . Ahora elige entre Power Point o movemaker para la construcción de tu cuento digital. A partir de ahí, iras pasando tu texto, insertando imágenes, diseñar las animaciones de tu cuento e insertando la música que más te guste. Para la ilustración puedes exportar de Internet las imágenes, diseñarlas tu mismo, o simplemente dibujarlas en papel para ser escaneadas. 

EDICIÓN DE CUENTOS 

• Se realiza la revisión y corrección de los textos. A partir de ahí, se plantean observaciones y cambios que permitan la limpia publicación del cuento. 
• Publicación del cuento digital. Se sube a nuestro blog. 

SESIÓN N° 8 GÉNERO NARRATIVO: EL CUENTO: EL TUNEL

BIENVENIDOS A LA AVENTURA CON EL TUNEL 

Te invito a dar clic para sumergirte en la trayectoria maravillosa de esta historia. Realiza toda una lectura de imágenes e intenta comprender el texto y relacionarlo con otros cuentos que conozcas 

http://www.youtube.com/watch?v=Q4HqZrAPkYA

PARA PENSAR...CRUCIGRAMA 
Atrévete a pensar y descubre todas las palabras ocultas que encontrarás el siguiente link. 

http://lunileo.com/crucigrama.html


JUEGA CON TU IMAGINACIÓN 

Reúnete con tres compañeros y diseña en Paint otros tipo de vestuario para los protagonistas de la historia. Usa los colores, formas y animaciones que más te gusten.  

SESIÓN N° 7 GÉNERO NARRATIVO: EL CUENTO: LOS SECRETOS DEL ABUELO SAPO

BIENVENIDO A UNA NUEVA AVENTURA 

LOS SECRETOS DEL ABUELO SAPO 

Para iniciar este recorrido fantástico, te invito a observar detalladamente las siguientes imágenes 

Ahora, conocerás la historia completa. Para acceder a su contenido, deberás visitar el link 

http://www.youtube.com/watch?v=3Hxsba3J6O4

RECETARIO DE SECRETOS 

Para construir tu recetario de secretos debes seguir la siguiente ruta. 

1. Reflexiona sobre los tipos de secretos que conoces. 

2. Recopila la mayor cantidad posible. 

3. Elige una herramienta para tu diseño (Word, powerpoint, paint, movemaker)

4. Diseña tu recetario de secretos en forma de álbum. Es decir que puedes apoyar tus secretos con ilustraciones divertidas. 

5. Envía tu recetario de secretos al correo para ser publicado en nuestro blog. 

SESIÓN N° 6 GÉNERO NARRATIVO: EL CUENTO. LA SELVA LOCA

BIENVENIDO A LA AVENTURA CON LA SELVA LOCA 

ESCRITURA CREATIVA
Después de haber leído atentamente el divertido cuento, debes elegir un personaje favorito para enviarle una carta. En esta tendrás la posibilidad de contarle tu experiencia con la lectura. 
La carta la debes hacer en Word, usando todas las herramientas que te brinda este programa. Usa tu creatividad. Luego envía la carta al correo del docente para ser subidas a nuestro blog. 

MASCARAS LOCAS 
Diseña tu propia mascara loca. Para esta actividad, puedes hacer uso de las imágenes pre diseñadas de animales o buscar en la web. Las modificas, jugando con el color, tamaño y forma en Paint. Además, defines y señalas los espacios que serán tus ojos. Luego la imprimes le ubicas un resorte en sus partes laterales y haces los orificios para tus ojos. Así está lista tu hermosa mascara para jugar a la selva loca con tus compañeros.  

SESIÓN N° 4 Y 5 FORMAS DE LEER: LECTURA TERRITORIAL

HISTORIETA Y VIDEO MUNICIPAL

PARQUE PRINCIPAL

La aventura comienza en casa y con la ayuda de tu familia  investigado sobre nuestro hermoso municipio de Rionegro en diversos aspectos: histórico, económico, turístico y cultural.

AEROPUERTO INTERNACIONAL JOSÉ MARÍA CORDOVA DE RIONEGRO 

Tu investigación ,  la podrás completar   ingresando a los siguientes link, que te  proyectarán dos videos  que reunen  varios elementos  nuestro municipio.

http://www.youtube.com/watch?v=gxufEeuZ7aE&feature=relmfu

http://www.youtube.com/watch?v=ZVdbBIVIgTE&feature=relmfu

ATARDECER RIONEGRERO 

 Después de tener toda la información y haber trabajado en casa, en grupos de tres  estudiantes, tendrán la responsabilidad y el compromiso de construir una historieta municipal, eligiendo personajes, ilustraciones e historias. Las historietas serán realizadas en papel completamente pintadas y posteriormente se escanean para pasarlas en una presentación de Powerpoint y así ser publicadas en nuestro blog. 

TUTUCAN

Teniendo en cuenta la lectura territorial realizada en la sesión anterior sobre el municipio de Rionegro, las fotografías y videos proyectados, se realizará una edición  grupal, para la construcción del video municipal.  Es decir, en consenso grupal y con la ayuda del docente como mediadora, en la sala de sistemas a través del tablero digital, se va unificando las ideas, comentarios y fotografías en el programa Movemaker. Es así, como se realizará un video municipal en forma grupal.

SAN ANTONIO DE PEREIRA

Recuerden usar toda su creatividad para la construcción de este trabajo. 

SESIÓN N° 3 FORMAS DE LEER: LECTURA FAMILIAR - INTERVENCIÓN ARTÍSTICA

Hoy te divertirás dibujando a  tu familia. 

1. Cada uno debe hacer  una lectura de su entorno familiar. La cual consiste en indagar, reflexionar y pensar sobres cada persona que vive con ustedes. En el marco de la lectura se debe tener en cuenta la relación afectiva y las diferencias que tiene con los suyos. Piensen en cualidades, aspectos a mejorar y en los momentos más felices con sus familias y seres queridos.
2. Deberán en la sala de sistemas materializar su lectura familiar a través de una intervención artística en Paint. Herramienta que les permitirá explorar toda su creatividad. 
3. Debes enviar tu obra de arte al correo de la docente para ser publicado en el blog escolar.

Buena suerte en el trabajo que emprenderán.